Gracias a las madres del AMPA y a Emilio por hacer posible que todos podamos disfrutar de una bonita decoración en el colegio.
domingo, 17 de diciembre de 2017
miércoles, 29 de noviembre de 2017
25 de noviembre
Han sido varias las actividades llevadas a cabo en centro para trabajar y concienciarnos un poco más sobre la violencia de género.
Un ejemplo ha sido el trabajo de 5º de Primaria.
Los alumnos y alumnas de este grupo han visto los diferentes tipos de violencia para poder reconocer mejor la violencia de género (hacia la mujer), trabajaron las diferentes acciones, gestos o situaciones en las que las mujeres y niñas se ven discriminadas. Al mismo tiempo, se iban compartiendo los sentimientos y emociones que les despertaban dichas situaciones.
Por último, cada alumno/a reflexionó y aportó una frase, lema o acción a realizar para llegar a una igualdad real entre homres y mujeres.
Todo lo trabajado, se plasmó en el siguiente mural, donde las gotas de lluvia representaban situaciones o acciones violentas o de desigualdad hacia la mujer, y las flores, eran los remedios, consuelos, o iniciativas del alumnado para que la igualdad entre géneros sea real.
Un ejemplo ha sido el trabajo de 5º de Primaria.
Los alumnos y alumnas de este grupo han visto los diferentes tipos de violencia para poder reconocer mejor la violencia de género (hacia la mujer), trabajaron las diferentes acciones, gestos o situaciones en las que las mujeres y niñas se ven discriminadas. Al mismo tiempo, se iban compartiendo los sentimientos y emociones que les despertaban dichas situaciones.
Por último, cada alumno/a reflexionó y aportó una frase, lema o acción a realizar para llegar a una igualdad real entre homres y mujeres.
Todo lo trabajado, se plasmó en el siguiente mural, donde las gotas de lluvia representaban situaciones o acciones violentas o de desigualdad hacia la mujer, y las flores, eran los remedios, consuelos, o iniciativas del alumnado para que la igualdad entre géneros sea real.
Los alumnos y alumnas de primer ciclo, dejaron las huellas de sus piececitos en un camino de igualdad y respeto.
Día universal de los Derechos del Niño/a
La semana pasada, los alumnos y alumnas de 1º a 3º participaron en una serie de actividades que se propusieron por parte del Ayuntamiento para la conmemoración del día universal de los derechos del niño/a. Mediante un enfoque lúdico, los niños y niñas de nuestro centro, han trabajado los diferentes derechos universales del niño/a.
miércoles, 8 de noviembre de 2017
jueves, 2 de noviembre de 2017
miércoles, 1 de noviembre de 2017
FESTIVIDAD DE TODOS LOS SANTOS
Llevamos unos años realizando en
nuestro colegio la festividad de Halloween. Este año el profesorado junto con
los miembros del AMPA hemos decidido que vamos a celebrar la festividad de “TOSANTOS” basada en nuestras
tradiciones.
Para ello, vamos a convocar un
concurso en el que tendrán que elaborar con los productos típicos de la
temporada de invierno personajes o
escenas de cuentos. Podrán
utilizar frutos secos (castañas, nueces, almendras, avellanas...), frutas (membrillos, manzanas, chirimoyas, naranjas.
granadas...) y verduras (brócoli, alcachofas, berenjenas, pimientos...)
Bases del concurso:
Temática: Personajes o escenas de un cuento con productos típicos
de esta época.
Formato: En cada trabajo deberán poner el nombre, el curso y el
personaje o cuento que representan.
Entrega de trabajos: Los trabajos se podrán presentar los días 30 y
31 de octubre. El día 31 al finalizar las clases se dará el fallo del jurado.
Y ESTE HA SIDO EL RESULTADO...
Ganadores
Los ganadores han representado diferentes personajes o escenas de cuentos : Pingüino Madagascar, Princesa Berenjena, El ratoncito Pérez, Angry Birds, Los tres cerditos, El flautista de Hamelín, Pinocho, La Sirenita , El Patito Feo, La bruja de Hansel y Gretel y El soldadito de plomo .
¡ENHORABUENA!
Han sido muchos los niños y niñas que han participado en este concurso. No podemos olvidarnos de las mamás que han colaborado con nosotros preparando la exposición, haciendo bizcochos, buscando los regalos...
lunes, 23 de octubre de 2017
martes, 17 de octubre de 2017
RELATOS DE MISTERIO
Taller
de escritura
Os invitamos
a escribir un relato de misterio.
Requisitos
1) El relato se realizará en equipo de tres o cuatro miembros.
2) Tiene que ser escrito en clase.
3) Podrá participar el alumnado de cuarto, quinto y sexto.
4) El alumnado de cuarto contará con unas pautas para escribir
el relato.
5) Deberá tener uno de los siguientes títulos:
La calabaza
maldita.
El fantasma divertido.
El monstruo del lago.
¿Cómo presentar
los relatos?
El alumnado de
cuarto y quinto puede presentarlo a mano o escrito a ordenador. (Mínimo una página por una cara)
El alumnado de sexto
tiene que presentarlo mediante archivo informático. El título tiene que estar
en WordArt y se deberá insertar una imagen que haga alusión al relato que se ha
escrito. (Deberá tener una extensión
mínima de una página por ambas caras y máximo de tres páginas).
Se devolverán los trabajos presentados
para que sean revisados, si existen errores ortográficos o de puntuación o si
la escritura no es clara y legible para que sean corregidos.
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