La semana pasada realizamos en clase de 6º nuestras lámparas de lava para terminar nuestra unidad de ciencia de materia, energía y reacciones químicas.
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martes, 1 de diciembre de 2020
jueves, 6 de febrero de 2020
viernes, 13 de diciembre de 2019
viernes, 22 de noviembre de 2019
Trabajando en ciencias.
Los imanes:
El alumnado de 6º ha estudiado y construido su propio imán, pero mejor que lo expliquen ell@s. Aquí os dejamos sus vídeos.
El universo:
Mientras, el alumnado de 5º ha estado trabajando en el aula de tecnología en su trabajo sobre el universo, donde han recogido todo lo que han visto hasta ahora.
El alumnado de 6º ha estudiado y construido su propio imán, pero mejor que lo expliquen ell@s. Aquí os dejamos sus vídeos.
Mientras, el alumnado de 5º ha estado trabajando en el aula de tecnología en su trabajo sobre el universo, donde han recogido todo lo que han visto hasta ahora.
martes, 2 de abril de 2019
MATERIA Y ENERGÍA
CUADRO NATURALES
jueves, 29 de noviembre de 2018
Cómo presentar las actividades
¡Hola a la gente de 6º!
He estado viendo vuestros comentarios y me gustaría aclararos las siguientes dudas:
- Esquema: el esquema de la unidad debe presentarse en formato papel, a mano o impreso. Si lo hacéis en formato digital y no lo podéis imprimir, intentaremos sacarlo en el centro.
- Actividades: Pueden entregarse en un USB sin problema, siempre y cuando estén bien organizadas dentro de la carpeta de naturales. Con su correspondiente fecha y enunciado.
Un saludo
Vuestra tutora.
He estado viendo vuestros comentarios y me gustaría aclararos las siguientes dudas:
- Esquema: el esquema de la unidad debe presentarse en formato papel, a mano o impreso. Si lo hacéis en formato digital y no lo podéis imprimir, intentaremos sacarlo en el centro.
- Actividades: Pueden entregarse en un USB sin problema, siempre y cuando estén bien organizadas dentro de la carpeta de naturales. Con su correspondiente fecha y enunciado.
Un saludo
Vuestra tutora.
miércoles, 21 de noviembre de 2018
Actividades naturales
¡Buenos días!
Empezamos a investigar a los animales invertebrados ¿Y qué mejor forma de hacerlo que viendo sus características y sus tipos? Para ello os propongo la siguiente actividad y el enlace donde conseguir toda la información.
ENLACE ANIMALES INVERTEBRADOS
Entre tod@s:
1. Comentar el esquema de inicio de la unidad (lámina 1 de la presentación)
2. Leer el punto "1.Los invertebrados" (láminas 2 y 3 de la presentación: características y clasificación)
3. Buscar, analizar y comentar imágenes de cada tipo de invertebrados en la PDI.
Trabajo individual
Con el apoyo visual del esquema inicial, elaborad vuestro propio esquema con las siguientes características.
- Puede hacerse individual o por parejas
- Es indispensable que aparezcan ilustraciones.
- Se valorará mucho lo visto en clase sobre esquemas: uso de regla, limpieza, claridad, colores...
- Se pueden hacer en cartulina (preferiblemente clara para que se vean bien textos y dibujos)
Jane Goodall (6º)
¡Buenos días!
A lo largo de este trimestre hemos estudiado los seres vivos tanto su estructura como su clasificación en los diferentes reinos. Ahora es el turno del reino animal. Ya vimos a los vertebrados y sus características, pero antes de investigar a los invertebrados, me gustaría que vieseis este vídeo de una mujer extraordinaria, protagonista de actos extraordinarios y a quien nadie fue capaz de impedir que luchara por su sueño. Os presento a Jane Goodall.
Una vez que has visto el vídeo, me gustaría que hicieses lo siguiente:
1. Escribe lo que sientes tras ver el vídeo. ¿Por qué sientes eso?
2.¿Qué ha cambiado en tu interior después de ver el vídeo?
3. Escribe un pequeño texto de medio folio expresando tu opinión sobre esta mujer y su labor. Antes de empezar, piensa bien en tu cabeza lo que quieres decir.
4. Haz una lista de diez acciones que podríamos hacer en primera persona para preservar la biodiversidad del planeta.
A lo largo de este trimestre hemos estudiado los seres vivos tanto su estructura como su clasificación en los diferentes reinos. Ahora es el turno del reino animal. Ya vimos a los vertebrados y sus características, pero antes de investigar a los invertebrados, me gustaría que vieseis este vídeo de una mujer extraordinaria, protagonista de actos extraordinarios y a quien nadie fue capaz de impedir que luchara por su sueño. Os presento a Jane Goodall.
Una vez que has visto el vídeo, me gustaría que hicieses lo siguiente:
1. Escribe lo que sientes tras ver el vídeo. ¿Por qué sientes eso?
2.¿Qué ha cambiado en tu interior después de ver el vídeo?
3. Escribe un pequeño texto de medio folio expresando tu opinión sobre esta mujer y su labor. Antes de empezar, piensa bien en tu cabeza lo que quieres decir.
4. Haz una lista de diez acciones que podríamos hacer en primera persona para preservar la biodiversidad del planeta.
martes, 20 de noviembre de 2018
Cuadro interactivo naturales 6º
Hola chicas-os, aquí os dejo el cuadro de contenidos con el que vamos a trabajar la unidad de los animales.
CUADRO NATURALES 6º
Para el próximo día, leed de la unidad 2 (vertebrados), el punto 2, el de los mamíferos. Es el que veremos el viernes.
Pasad una buena tarde.
¡Hasta mañana!
CUADRO NATURALES 6º
Para el próximo día, leed de la unidad 2 (vertebrados), el punto 2, el de los mamíferos. Es el que veremos el viernes.
Pasad una buena tarde.
¡Hasta mañana!
miércoles, 10 de octubre de 2018
Los cinco reinos de los seres vivos (6º)
¡Buenos días!
Aquí os dejo el vídeo con el que empezamos a trabajar ayer en la clase de naturales. Prestad atención y seguid todas las intrucciones que se os dan en el vídeo para poder tener unos buenos apuntes. Sólo necesitas tu cuaderno de naturales y tu estuche.
En esta ilustración vemos ejemplos de cada uno de los reinos de los seres vivos. Busca una imagen o dibuja en tu cuaderno un ejemplo de cada reino.
Aquí os dejo el vídeo con el que empezamos a trabajar ayer en la clase de naturales. Prestad atención y seguid todas las intrucciones que se os dan en el vídeo para poder tener unos buenos apuntes. Sólo necesitas tu cuaderno de naturales y tu estuche.
En esta ilustración vemos ejemplos de cada uno de los reinos de los seres vivos. Busca una imagen o dibuja en tu cuaderno un ejemplo de cada reino.
miércoles, 8 de noviembre de 2017
martes, 10 de octubre de 2017
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